[18학년도] 고3 9월 모의고사 국어 14번
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14. [보기 1]의 중세 국어의 특징을 바탕으로 [보기 2]의 ⓐ~ⓓ를 탐구하는 활동을 수행하였다. 학생들이 탐구한 내용으로 적절하지 않은 것은?
[보기 1]
㉠ 설명 의문문과 판정 의문문에서 쓰이는 종결 어미가 서로 달랐다.
㉡ 체언에 결합하는 조사의 형태는 모음 조화에 따라 결정되었다.
㉢ 높임의 호격 조사로서 현대 국어에 없는 형태가 있었다.
㉣ 선어말 어미의 결합 순서가 현대 국어와 다른 경우가 있었다.
㉤ 듣는 이를 높이기 위한 선어말 어미가 사용되었다.
[보기 2]
ⓐ 므슴 마 니뇨 [무슨 말을 말하느냐?]
ⓑ 져므며 늘구미 잇녀 [젊으며 늙음이 있느냐?]
ⓒ 虛空과 벼를 보더시니 [허공과 별을 보시더니]
ⓓ 世尊하 내 堂中에 이셔 몬져 如來 보고 [세존이시여, 내가 집 안에서 먼저 여래 뵙고]
① ⓐ의 '니뇨'와 ⓑ의 '잇녀'를 비교해 보면, ㉠을 확인할 수 있군. |
② ⓐ의 '마'과 ⓒ의 '벼를'을 비교해 보면, ㉡을 확인할 수 있군. |
③ ⓓ의 '世尊하'를 보면, ㉢을 확인할 수 있군. |
④ ⓒ의 '보더시니'를 보면, ㉣을 확인할 수 있군. |
⑤ ⓓ의 '보고'를 보면, ㉤을 확인할 수 있군. |